2015-05-06-皮尤-Childlessness_Falls,_Family_Size_Grows_Among_Highly_Educated_Women_18页_339kb

总结：美国高学历女性的生育率变化

核心内容

本报告分析了美国女性在接近生育年龄末期（40至44岁）的生育情况，重点关注无子女率和家庭规模的变化趋势。研究数据来源于美国人口普查局的Current Population Survey June Supplement（CPS），并结合了1994年和2014年的数据，以揭示长期和短期的变化模式。

主要观点

• 无子女率下降：高学历女性中无子女的比例显著下降。1994年，拥有硕士及以上学位的女性中，有30%是无子女的，而2014年降至22%。对于拥有医学博士（M.D.）或哲学博士（Ph.D.）的女性，这一比例从35%下降至20%。
• 家庭规模扩大：尽管总体生育率保持稳定（平均约2个孩子），但高学历女性的家庭规模有所扩大。1994年，拥有硕士及以上学位的女性中，只有51%有2个或更多孩子，而到2014年，这一比例升至60%。
• 教育与生育的关系：教育水平与无子女率和家庭规模密切相关。随着教育程度的提高，女性更可能成为母亲，但生育的孩子数量却减少。例如，拥有学士学位的女性平均生育2.2个孩子，而未完成高中教育的女性平均生育2.9个孩子。
• 种族与生育差异：不同种族和族裔的女性在生育情况上也存在差异。西班牙裔女性最可能拥有大家庭，非西班牙裔白人女性次之，非西班牙裔黑人和亚裔女性则相对较小。1994年至2014年间，所有种族和族裔群体中，拥有四个或更多孩子的家庭比例均有所下降。
• 社会与经济因素影响：女性在职场中的地位提升、教育水平提高以及生育技术的发展是推动高学历女性生育率上升的重要因素。此外，经济衰退（如“大衰退”）也影响了年轻女性的生育决策，导致她们推迟生育，但并未完全抑制生育意愿。

关键信息

教育与无子女率

教育程度	1994年无子女率	2014年无子女率
未完成高中	7%	13%
高中毕业/有部分大学经历	13%	13%
学士学位	19%	19%
硕士及以上学位	22%	20%

家庭规模变化

教育程度	1994年家庭规模	2014年家庭规模
未完成高中	2.9个孩子	2.9个孩子
高中毕业/有部分大学经历	2.4个孩子	2.4个孩子
学士学位	2.2个孩子	2.2个孩子
硕士及以上学位	2.2个孩子	2.2个孩子

种族与族裔差异

种族/族裔	1994年无子女率	2014年无子女率
白人	15%	17%
黑人	15%	15%
亚裔	14%	13%
西班牙裔	10%	10%

家庭规模变化（按种族/族裔）

种族/族裔	1994年家庭规模	2014年家庭规模
白人	2.3个孩子	2.3个孩子
黑人	2.5个孩子	2.5个孩子
亚裔	2.2个孩子	2.2个孩子
西班牙裔	2.6个孩子	2.6个孩子

数据说明

• 本报告将“无子女”定义为未生育任何孩子的女性，而“母亲”指至少生育一个孩子的女性。
• 数据来源为美国人口普查局的Current Population Survey June Supplements，部分年份的数据被合并使用（如1994年使用1992、1994和1995年数据）。
• 由于样本量有限，1988年亚裔女性的生育数据未被展示。
• 2012年之前，CPS可能高估了无子女率，但计算机模拟显示，无子女率在2004年和2006年之后有所下降，并未高于1994年的水平。

结论

报告指出，高学历女性的无子女率下降，家庭规模扩大，这反映了社会文化、经济状况和女性职业发展对生育决策的影响。尽管整体生育率稳定，但高学历女性的生育趋势显示出更明显的转变，而种族和族裔之间的生育差异依然存在，但有所缩小。