2019年中国在线教育行业市场前瞻分析报告-前瞻产业研究院-2018.12-28页_3mb

2019年中国在线教育行业市场前瞻分析报告总结

核心内容

2019年，中国在线教育行业正处于快速发展阶段，呈现出多元化的商业模式、日益增长的市场规模和用户数量，以及技术与政策的双重推动。在线教育行业在2018年已实现市场规模1890亿元，用户规模达到1.72亿人，其中手机用户占比超过80%。未来几年，行业预计将持续增长，到2024年用户规模将突破4亿人，市场规模将突破4500亿元。

主要观点

1. 在线教育基本概念

• 在线教育是以网络为介质的教学方式，打破时间和空间的限制。
• 具有资源利用最大化、学习行为自主化、学习形式交互化、教学形式个性化、教学管理自动化等优势。
• 无学习地点局限，使学习更加灵活和高效。

2. 在线教育行业产业链

• 包括内容提供商、技术提供商、平台供应三部分。
• 代表企业包括学而思、新东方、有道、百度文库、方直科技、科大讯飞等。
• 课程内容生产方、平台资源整合方、工具产品提供方、技术设备提供方和行业监管机构共同构成产业链。

3. 在线教育行业发展环境

• 经济环境：国家财政性教育经费逐年增长，2017年占GDP比重达到4.3%。
• 技术环境：中国网民数量达8.02亿，手机网民占比高达98.3%。2018年上半年在线教育网民使用率21.40%，手机使用率18.10%。
• 政策环境：多项政策推动教育信息化发展，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化2.0行动计划》等。
• 社会环境：80后、90后、00后等不同年龄段的教育需求和互联网使用习惯影响在线教育的发展方向。

关键信息

在线教育市场与用户规模

• 2012-2018年中国在线教育市场规模持续增长，2018年上半年增速达19.1%，市场规模为1890亿元。
• 用户规模保持高速增长，2018年上半年达到1.72亿人，其中手机用户占比超过80%。
• K12、语言学习和职业培训是主要增长领域。

在线教育商业模式

• 自营类B2C：如新东方、好未来，内容标准化，但获取流量成本高。
• 平台类B2C：如YY推出的100教育，平台提供服务，内容由第三方提供。
• 平台类C2C：如谷歌Helpouts，教师自行设计课程。
• 公开课模式MOOC：如Coursera、网易公开课，提供全球顶尖课程，但变现能力差。

在线教育投资情况

• 2018年9月10日，在线教育投融资事件占教育类投融资的22.6%，其中K12、语言学习和职业培训是投资热点。
• 投资金额TOP20中，C、D轮融资占比高，语言学习和K12领域投资较多。
• 代表企业包括VIPKID、哒哒英语、一起作业、作业帮、猿辅导等，这些企业在2018年上半年估值较高。

在线教育企业案例分析

• 新东方在线：2018年7月在香港上市，营业收入和净利润逐年增长，毛利率在60%以上。
• 新东方在线课程业务：以大学教育课程为主，K12和学前教育课程增长迅速，公司已开始加强K12业务布局。
• 新东方在线课程困境：研发投入较低，全职教师数量有限，影响课程质量。
• 新东方在线课程未来：加强K12业务布局，推出双师直播模式，提升课程质量和用户体验。

市场前景与趋势

在线教育行业发展前景

• 用户付费比例低，流量变现困难。
• 效果认定困难，面临用户质疑。
• 线上推广费用高，投资回报周期长。
• 运营成本高，资源获取门槛高。
• 学生资源有限，线上线下竞争激烈。

在线教育行业需求前景

• 网民数量增长推动在线教育用户数量快速增长。
• 政策推动教育信息化，为在线教育提供发展支持。
• 在线教育产品不断推陈出新，提升用户体验。
• 二胎政策开放带来潜在需求人群增长。

在线教育行业市场规模预测

• 2018-2024年中国在线教育市场规模将保持15%左右的增长，预计到2024年突破4500亿元。
• 用户规模预计从1.72亿人增长至4亿人。

在线教育发展趋势

• 软硬件双重驱动，提升学习体验。
• 促进传统教学模式变革，推动教育信息化。
• 市场由一线城市向三四线城市扩展。
• 教学场景化体验升级，增强互动性和个性化。
• 细分市场日趋多样化，满足不同用户需求。

总结

2019年，中国在线教育行业在政策、技术、用户需求等多重因素推动下，持续快速发展。市场规模和用户数量均呈现快速增长趋势，特别是在K12、语言学习和职业培训领域。尽管存在诸多挑战，如用户付费比例低、效果认定困难等，但随着技术进步和政策支持，行业前景依然广阔。未来，随着互联网普及率的提高和用户习惯的形成，预计在线教育将继续成为教育领域的重要组成部分。