2022-11-24-世界卫生组织-WHO_Evaluation_Practice_Handbook_2013_161页_980kb
报告摘要
世界卫生组织(WHO)评估实践手册总结
核心内容
《世界卫生组织评估实践手册》旨在为WHO内部及外部的评估活动提供全面的指导,以支持WHO建立评估文化,提升组织学习能力,并确保评估工作的高质量、独立性和透明度。该手册是WHO评估政策的补充工具,适用于不同层级的评估活动,涵盖从规划到实施、报告及后续跟进的全过程。
主要观点
1. 评估的定义与原则
- 定义:评估是对WHO的活动、项目、计划、策略、政策等进行系统和公正的分析,以了解其成果或缺乏成果的原因。
- 目标:评估旨在判断干预措施的相关性、影响、有效性、效率和可持续性。
- 关键原则:
- 公正性:确保评估过程无偏见,采用严谨的方法和客观的数据分析。
- 独立性:评估应不受外部控制或不当影响,确保其合法性与可信度。
- 实用性:评估结果应有助于组织决策和项目管理,具有实际应用价值。
- 质量:评估需符合WHO的评估方法和UNEG的标准,确保结果的准确性和一致性。
- 透明度:评估的目的、方法、过程和结果应向相关利益方公开,确保信息的可获取性。
2. 评估文化与组织学习
- 评估文化是WHO推动组织学习和持续改进的重要组成部分。
- 它体现在组织对评估的承诺、评估功能的制度化、管理层对评估结果的使用、以及对反馈的重视。
- WHO致力于在组织内部推广评估文化,通过建立机制和平台促进评估的实施。
3. 参与式评估方法
- 参与式评估是WHO评估文化的重要组成部分,鼓励所有利益相关方(包括受益人、实施者、资助者等)积极参与评估过程。
- 该方法强调尊重弱势群体的观点和需求,确保评估结果具有广泛代表性。
- 尽管参与式评估能增强学习效果,但也需要权衡其资源消耗与实际效益。
4. 跨领域战略整合
- WHO评估需融入性别、公平与人权等跨领域战略。
- 评估应关注WHO行动在性别平等、公平性和人权方面的影响,确保这些原则贯穿评估的全过程。
- 评估需考虑如何通过政策、项目设计和实施促进这些原则的落实。
关键信息
-
评估类型:
- 专题评估:聚焦特定主题,如新工作方式、策略或跨领域议题。
- 项目评估:针对具体项目或计划,评估其成果、影响和可持续性。
- 机构特定评估:关注WHO在国家、地区或总部层面的核心职能和承诺。
- 内部评估:由WHO自行委托和实施。
- 联合评估:由WHO与其他组织共同委托和实施。
- 同行评估:由外部评估者与WHO工作人员共同进行,以增强国家能力。
- 外部评估:通常由WHO或外部利益相关方委托,评估WHO的绩效和问责性。
-
评估流程:
- 规划阶段:明确评估问题和标准,制定评估工作计划和启动报告。
- 实施阶段:收集信息,支持评估团队,确保质量。
- 报告阶段:起草评估报告,发布最终报告。
- 后续阶段:沟通评估结果,确保其被有效利用,并对推荐措施的实施进行跟踪。
-
支持机制:
- 全球评估网络(GNE):负责推动评估实践,提供战略方向、质量控制和知识分享。
- 内部监督服务办公室(IOS):负责WHO的公司级评估工作。
- 附录:提供评估工作计划模板、评估报告清单、评估术语表等实用工具。
附录内容概览
| 附录编号 | 内容概要 |
|---|---|
| 附录1 | WHO评估政策 |
| 附录2 | WHO其他类型的评估分类 |
| 附录3 | 不同评估类型的构成要素 |
| 附录4 | WHO评估政策合规清单 |
| 附录5 | 管理层对评估的回应职责 |
| 附录6 | GNE的职责和结构 |
| 附录7 | 参与式评估的优势、局限性和方法 |
| 附录8 | 联合评估的关键要素 |
| 附录9 | 评估工作计划的选题标准 |
| 附录10 | 评估工作计划的清单 |
| 附录11 | 影响评估的方法论 |
| 附录12 | 评估人员的核心能力 |
| 附录13 | 评估工作计划模板 |
| 附录14 | 深度访谈的类型 |
| 附录15 | 评估报告清单 |
| 附录16 | 评估关键术语表 |
总结
该手册为WHO工作人员和合作伙伴提供了系统的评估实践指导,强调评估在组织学习、绩效改进和决策支持中的重要性。通过整合性别、公平与人权等跨领域战略,WHO致力于构建一个公正、独立、透明和高质量的评估体系,以确保评估结果能够被有效利用,并推动组织的持续发展与改进。
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