内华达州职业和技术教育学生的参与和成果(英)_70页_879kb
报告摘要
职业技术教育学生参与及结果分析(内华达州)
关键要点
- 约34%的高中毕业生完成CTE专业研究项目,16%获得证书。
- CTE参与率在2015-2019届学生中保持稳定,证书持有率有增长趋势。
- 完成CTE项目的男学生、农村学生和接受免费/减少午餐的学生比例更高,但证书持有率普遍低于普通学生,无论是否考虑前期学术表现。
- 获得证书的学生大学入学率比未获者高19%,证书持有者的大学入学率比项目完成者高9%。
- 证书持有者大学入学率在STEM领域等专业集群中表现显著。
- 证书持有者就业率和薪资有小幅提升,在制造、运输、建筑等行业集群中提升幅度较大。
- 持续进行CTE缩短研究可增加学生进入更多领域的可能性,同时缓解师资短缺问题。
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