2025年信通院-智慧教育研究报告_54页_1mb

智慧教育应用发展研究报告（2025年）总结

核心内容

• 全球进展：欧盟、“整体化”+“个性化”、“国家教育技术规划”、韩国“智能教育推进战略”、日本“GIGA学校”计划。
• 国内发展：政策推动、覆盖各学段、智慧校园与校外教育应用。
• 关键特点：
  • 教育基础设实施水平提升
  • 数字化向智慧化转型演进
  • 政策从信息化2.0向数字化战略深化

政策与演进

• 政策演进：
  • 教育信息化2.0行动计划
  • 数字化战略（2022）
  • 强调教育新基建与融合创新
• 应用覆盖：
  • 智慧校园建设提速（覆盖教学、管理、平安校园）
  • 校外教育发展（个性化学习的应用空间）

技术支撑能力

技术趋势

• 大模型赋能：教育大模型进入典型应用阶段，覆盖教学、评价、管理
• 网络动态演进：
  • 教育云网融合持续深化
  • 双千兆、万兆网络全面部署
  • 5G-A将提供更高性能连接支撑
• 数据处理：教育大数据深化应用，助推决策与个性化服务

基础设施

• 通信设备：光纤网络、安防系统持续投入
• 数据平台：构建数字基座，数据流通可信化、标准化
• 安全新要求：数据保护、算法审查、伦理问题日益突出

面临的挑战与建议

挑战

• 融合深度：技术与教学适应性不足，常态化应用不够
• 数字鸿沟：城乡、区域发展不均衡，基础设施投入不均
• 数据安全与伦理：数据滥用、算法偏见、安全防护待加强
• 师资能力：部分教师数字素养不足，影响教学质量

建议

• 提升适配性与融合深度：加强技术与教学目标整合
• 缩小数字鸿沟：强化政策扶持，加快教育资源均衡
• 加强安全与伦理制度建设：强化主体责任，提高管理水平
• 提升师生信息化素养：分级分类培训教师，打造专业技术队伍