【清华五道口】金融科技人才供需调研报告（2024）_39页_1mb

金融科技人才供需调研报告（2024）
清华大学五道口金融学院课题组

摘要
随着金融数智化转型加速，我国金融科技人才供需矛盾凸显。报告调研显示，金融科技人才需求呈现快速增长，但供给仍显不足。高校、认证体系和金融机构需协同发力，通过扩大培养规模、完善认证标准及优化队伍建设，提升人才质量与数量以匹配行业需求。

一、金融科技人才供给现状

1. 专业设置与培养规模
   截至2024年6月，我国开设金融科技本科专业的高校达110余所（占金融类院校总数的29%），其中公办院校60余所，民办院校40余所；金融学类硕士点院校230余所，40余所设立与金融科技相关的研究方向（占18%）。
   财经类院校在金融科技人才培养中占据主导地位，如中央财经大学、浙江财经大学等。

2. 课程设置特点
   金融科技专业课程体系体现综合性、创新性和实践性：

   • 综合性：涵盖金融学、投资学、数据挖掘等基础与科技课程。
   • 创新性：融合金融与计算机科学、管理学等学科，培养跨领域复合型人才（如复旦大学金融科技与量化投资）。
   • 实践性：部分高校通过校企合作、实习基地等方式提升学生实操能力。

3. 面临的挑战

   • 培养周期滞后：高校人才培养速度难以满足行业对人才数量的需求。
   • 内容更新不足：现有课程与行业技术（如自主可控技术）发展脱节，教材缺乏。
   • 实践教学薄弱：仅有少数高校具备完善的实践教学条件。

二、金融科技人才需求特征

1. 行业需求激增

   • 国有六大行科技人员总数超9万人，工商银行、建设银行等位列“万名科技人才”行列。
   • 2023年，农行科技人员同比增长超30%，占比达29%；交行、兴业银行等科技人员占比显著提升。

2. 招聘需求多元化

   • 岗位类型覆盖系统建设、运维、安全运营等，复合型人才（兼具金融与科技背景）需求突出。
   • 薪酬区间跨度大，一线城市岗位薪资较高，部分高端岗位年收入可达百万。
   • 招聘来源：69%的机构依赖社会招聘，57%倾向招收硕士研究生。

3. 技能需求明确

   • 核心技能包括数据分析能力（79.1%）、金融业务知识（63.3%）、人工智能相关技能（55.7%）。
   • 74.7%的受访者认为金融科技对机构业务影响较大，主要应用领域为风险管理、客户服务、资产管理等。

4. 人才缺口明显

   • 57%的受访者表示当前金融科技人才供给不足，需加强培养与培训。
   • 高校毕业生通常需1-6个月培训方能满足岗位要求。

三、政策与行业建议

1. 高校培养优化

   • 扩大招生规模：通过短期培训、在线课程等灵活形式提升人才培养效率。
   • 更新教学内容：引入前沿技术（如区块链、AI）和行业实践案例，建设金融科技实验室与模拟平台。
   • 强化校企合作：与企业共建实习基地，推动产学研联合培养，缩短人才适配周期。

2. 完善认证体系

   • 统一标准：由监管机构牵头制定全国性认证规范，整合行业资源形成权威体系。
   • 增加实操考核：强化案例分析、项目实训等实践性考试内容。
   • 推动国际化：借鉴国际认证经验，推动标准互认，提升全球竞争力。

3. 金融机构队伍建设

   • 多渠道引才：结合社会招聘、校园招聘与内部选拔，优先培养硕士及以上学历人才。
   • 组织架构调整：推动业务与技术融合，设立专门金融科技部门及委员会，优化高级管理层结构。
   • 创新激励机制：建立科技人才评价体系、创新基金及项目孵化机制，提升人才积极性与归属感。

附录关键数据

• 本科院校开设金融科技专业的区域分布：北京、广东、广西为前三。
• 硕士点院校主要研究方向包括智慧治理、量化投资、金融工程等。
• 问卷调研显示，67.1%的机构已设立金融科技部门，且未来五年计划增加招聘。

总结
金融科技人才已成为推动行业创新的关键力量。当前供需矛盾主要体现在培养速度、内容更新及实践能力不足。需通过扩大高校招生、优化课程设计、完善认证体系及强化金融机构人才培养机制，系统性解决人才缺口问题。此外，提升认证体系的国际化水平与实践导向，是增强行业竞争力的重要方向。