2017年版香港资讯社会_76页-3mb

香港—資訊社會 2017年版

核心内容

本報告旨在展示香港資訊及通訊科技（ICT）行業在過去二十年的發展情況，並以統計數據分析香港在資訊社會方面的進展。報告主要涵蓋資訊科技業的營運特徵、資訊及通訊科技貨品的進出口情況、資訊科技的接達及使用情況，以及資訊科技的人力資源與教育情況。

主要观点

1. 資訊及通訊科技業的營運特徵

• 機構數目與就業人數：2015年，香港資訊及通訊科技業有約17,400間商業機構，就業人數約為130,700人，佔總就業人口的3.5%。
• 行業結構：資訊及通訊科技業的增加價值中，經銷行業佔51.4%，服務行業佔48.3%。在就業方面，經銷行業佔43.6%，服務行業佔54.8%。
• 增加價值：2015年，資訊及通訊科技業增加價值達1,320億元，佔本地生產總值（GDP）的5.7%，但與上年相比下降1.2%。
• 研發開支：2015年，資訊及通訊科技業的研發開支為40億元，佔工商機構研發總開支的49.6%。
• 研發人員：2015年，資訊及通訊科技業有約7,200名研發人員，佔工商機構總研發人員的58.7%。

2. 資訊及通訊科技貨品的進出口情況

• 進口與出口比例：2016年，資訊及通訊科技貨品的進口佔所有商品進口總值的56.6%，出口佔總出口值的60.7%。
• 主要供應地與目的地：資訊及通訊科技貨品的進口主要來自中國、美國和日本，出口則以中國內地、美國和日本為主。

3. 資訊及通訊科技的接達及使用情況

• 固定電話與流動電話：2016年，每百名人口中有57條固定電話線和234個公共流動電話用戶，顯示固定電話市場已趨於飽和，而流動電話使用率持續上升。
• 互聯網使用率：2006年至2016年，家中有個人電腦連接互聯網的住戶百分比從67.1%上升至79.5%。2016年，每百名人口中有35個固定寬頻用戶和211個流動寬頻用戶。
• 互聯網服務供應商：2016年，香港有226間機構獲授權提供互聯網接達服務，其中66.2%的業務收益來自基本互聯網接駁服務。

4. 資訊科技的人力資源及教育

• 人力結構：資訊科技業的就業人數中，專業及技術人員佔主導，包括網絡工程師、技術員、程式員等。
• 教育培訓：2010/11至2015/16學年，香港大學教育資助委員會資助的資訊科技課程每年平均畢業生約2,200至2,300人。
• 教師培訓：教育局為小學及中學教師提供的資訊科技培訓課程數目與參與人數逐年增加。
• 資訊科技統籌員：小學及中學的資訊科技統籌員/資訊科技主任人數持續增加，顯示資訊科技在教育領域的應用日益擴張。

关键信息

表格概覽

• 表1.1：資訊及通訊科技業的機構數目、就業人數、業務收益、增加價值等。
• 表1.2：資訊及通訊科技業的研發開支與研發人員數目。
• 表1.3：電訊業營辦商的數目。
• 表1.4：互聯網服務供應商按服務類別的業務收益。

圖表概覽

• 圖甲：2015年資訊及通訊科技業的研發開支與研發人員比例。
• 圖乙：2011及2016年資訊及通訊科技貨品的對外貿易情況。
• 圖丙：2006至2016年固定電話線及公共流動電話用戶數目。
• 圖丁：2006、2012及2016年家中有個人電腦連接互聯網的住戶百分比。

附錄

• 甲 用語及定義：說明報告中使用的專業術語。
• 乙 查询電話：提供相關機構的查詢電話號碼。
• 丙 獲取政府統計處刊物的方法：介紹如何獲取政府統計處的出版物。

結構與統計架構

本報告主要採用聯合國及經濟合作與發展組織（OECD）倡議的國際指引來衡量資訊社會的發展，統計範疇包括：

• 資訊及通訊科技的供應
• 資訊及通訊科技產品
• 資訊及通訊科技基礎設施
• 工商機構、住戶及政府對資訊及通訊科技的使用

結論

資訊科技在推動香港成為知識型經濟方面發揮了關鍵作用。其高度技術密集的特性、持續增長的市場規模以及完善的基礎設施，使其成為香港經濟的重要組成部分。同時，資訊科技的教育與培訓也持續支持行業人才的供應與發展。